萌水中学体育评价

萌水中学体育工作管理制度

 

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（一）学校体育工作是指学校体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育比赛。　　

（二）学校体育工作应坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，积极开展阳光体育工作。　　

（三）学校体育工作应当面向全体学生，积极推行《国家学生体质健康标准》。　　

（四）体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，开展多种形式的强身健体活动，提高教学质量，形成学校的体育特色。　　

（五）学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校审核小组同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。　　

二、体育课

（一）加强体育课教学，按照国家的规定和要求开齐开足体育课。

（二）体育课程应当按照体育课程标准进行教学。

（三）每学期制定体育教学计划、进度，开设的体育课要有教案。

（四）体育课程列入综合素质考查和学业水平考核科目。

三、课外体育活动　　

（一）开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。每天安排阳光大课间和课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。　　

（二）在学生中认真推行《国家学生体质健康标准》、《体育、艺术2+1项目》达标活动。　　

四、课余体育训练与竞赛　　

（一）学校在体育课教学和课外体育活动的基础上，根据条件建立学校各种运动队，开展多种形式的课余体育训练，保证训练时间、场地、经费，提高学生的运动技术水平，并积极参加各级各类体育竞赛活动，力争取得优良成绩。　　

（二）教师应制定课余体育训练计划，重视对政策的管理，努力克服训练中的盲目性和随意性。对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育，并注意改善他们的营养。　　

（三）学校体育竞赛认真执行小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会，并组织小型多样的体育竞赛，活跃学生的课余生活。　　

五、体育教师　　

（一）体育教师应当热爱学校体育工作，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，依法治教，遵守学校各项规章制度，具有良好的思想品德和文化素养。对待学生主动热情，关心爱护，不体罚学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论和教学方法，积极工作，勇于探索。　　

（二）学校应在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。　　

（三）学校应有计划地安排体育教师进修培训。按照国家有关规定，每学年应妥善解决体育教师工作服装以及落实室外津贴，对负责课外活动以及运动训练的教师，按要求计算工作量。　　

（四）要按课程要求配备好体育教师，体育教师要认真执行体育与健身新课标，要依照《体育课堂常规》要求备好课、上好课，使用体育课本和体育备课本，制定好教学计划，不断改进教学方法。对教学、教研、训练工作突出的体育教师，学校要给予表彰奖励。　　

（五）体育教师切实组织课间操、大课间活动、课外体育活动和课余训练、体育竞赛。保证学生每天一小时体育活动，任何个人或部门不得占用体育课和课外活动课。　　

（六）教师要认真执教，做好学生安全教育工作，如有伤害事故应与卫生室和班主任联系，并及时送医院就诊治疗。体育教师做好事故原因的调查取证工作。　　

（七）努力做好体育成绩考核评定，《学生体质健康标准》的测试统计工作，建立健全学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。　　

（八）坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极开展体育科研工作，撰写体育教育教学论文。　　

五、场地、器材、设备和经费　　

（一）学校应按照国家和地方制定的学校体育场地、器材、设备标准，并根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，予以妥善安排。根据需要及时添置体育器材，严格按照审批程序，经领导批准后方能购进，并把好质量关。　　

（二）学校应制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。　　

（三）做好各类体育器材设备的维修保养工作，如有损坏或事故隐患应该及时报修，防止伤害事故的发生。保证体育课的正常开展。经批准报废、报损的体育器材设备，按报废报损制度进行。　　

六、 组织机构和管理　　

（一）由副校长主管体育工作，健全学校体育管理机构，加强对学校体育工作的指导和检查。在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。　　

（二）班主任应当把学校体育工作作为一项工作内容，经常教育和督促学生积极参加体育活动，并协助德育处、教导处做好课间操、眼保健操、课外体育活动的组织工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。　　

（三）充分发挥学校体育工作作用，学校要把“两课两操两活动”、《国家学生体质健康标准》(学生达标率为95%以上)等内容，列入“优秀班级”、“三好学生”评比评选条件，做好检查登记和评比工作，对有体育特长的学生要给予表彰，树立榜样。