萌水中学学生资助管理制度

淄博文昌湖省级旅游度假区萌水中学

学生资助管理制度

 

为了加强和规范我校学生资助管理工作，有效地实施我校家庭经济困难学生资助工作，切实解决我校家庭经济困难学生的问题，特制定本制度：

一、资助对象

萌水中学在籍在校的家庭经济困难学生。

家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。

二、资助项目

义务教育阶段学生资助项目包含义务教育阶段非寄宿生生活补助（国家资助）和爱心一日捐（社会资助）两部分。我校资助贫困生的具体方式是根据实际实际情况，核定资助对象。我校在规定的时间内，按规定的方式对资助对象进行审核、确定与上报。

三、资助程序

资助对象按下列程序及要求核定

 1.政策宣传。通过校园宣传栏、学校公众号、班级微信群、QQ群、致家长一封信、专题班主任培训会、家庭经济困难学生认定工作会议、主题班会等多种方式向学生和家长广泛开展资助政策宣传活动。

 2.资助申请。家庭经济困难学生及家长(监护人)填写《家庭经济困难学生认定申请表》并上交学校。

 3.评审确定。在认定工作开始前召开班主任会议，上传资助工作明白纸，确保认定工作有序进行；为确保认定工作的真实、可靠，我校对每一位申请家庭经济困难学生的家庭进行了实地走访，入户调查，并认真填写家访记录表等；通过三级认定程序，将符合要求的申请者材料进行完善。

 4.公示上报。认定工作组审核通过后，将家庭经济困难学生名单在学校公告栏内公示，确保每个师生了解认定标准、认定程序，对认定结果无异议。

 5.资金发放。资金到位后，区相关部门及时将补助资金足额发放，学校确认学生收到足额补助金并收取资金回执单。

四、资助经费

资助经费，由区教体办同区财政局按核定的资助对象和标准直接发放至学生资助账号。

五、资助管理

我校学生资助办公室负责全校家庭经济困难学生资助工作，并成立学生资助领导小组，学校校长为学生资助工作的第一责任人，并高度重视并切实抓好这项工作，确定专人具体负责资助生登记、核实及资助对象的报送等工作。我校结合本校的实际，制定切实可行的学生资助工作制度，建立有关工作人员岗位职责，从制度层面保证公开、公正、规范、有序地做好学生资助工作。

六、资助监督

按照公开、公正、公平的原则，学校将学生资助政策、资助工作程序及资助方式、标准等在学校校务公开栏公布，接受广大教师、学生的监督。在校长领导下，组织各方面的人员，对学校学生资助工作进行全方位全过程监督，确保有限的资助资金用于最急需的家庭经济困难学生。学校年终督导考核内容将学生资助工作纳入，并占一定权重。

 

附：萌水中学班级、级部、学校认定小组工作职责

 

 

 

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2020年9月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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家庭经济困难学生班级评议小组工作职责

 

1.根据上级文件及学校资助文件的相关规定，在学校学生资助工作领导管理机构和级部认定小组的领导下，负责班级资助工作。

2.负责班级评议小组工作，健全工作职责；参加学校资助工作会议，负责召开班级资助工作会议；负责审核班级家庭经济困难学生的申报，并及时完成学校资助工作领导小组安排的各项工作。评议小组成员在工作中要坚持原则，严格按照有关规定办事，严禁在评议工作中讲私情、弄虚作假，如发现弄虚作假现象，一经核实，追究当事人的责任，并严肃处理。

3.协助学校资助工作领导管理机构，贯彻落实资助工作的各种制度，如：公示制度、档案管理工作制度等；审核、签署班级资助工作各类报表。

4.负责召开班级学生资助主题班会，利用主题班会、QQ群、微信群等形式，大力宣传各级各类资助政策，对学生进行诚信、感恩、心理健康教育，发挥资助育人功能。引导学生以诚修身，以信立业，立志成才。

5.建立日常工作机制，确保资助工作科学、规范。

 

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2020年9月

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家庭经济困难学生级部认定小组工作职责

 

1.根据上级文件及学校资助文件的相关规定，成立级部学生资助认定工作小组，负责级部资助工作。

2.全面负责级部审核认定工作小组的工作，健全工作职责；参加学校资助工作会议，负责召开年级资助工作会议；负责审核级部家庭经济困难学生的申报。

3.协助学校资助工作领导管理机构，贯彻落实资助工作的各种制度，如：公示制度、档案管理工作制度等；审核、签署级部资助工作各类报表。

4.利用各种形式大力宣传各级各类资助政策，对学生进行诚信、感恩、心理健康教育，发挥资助育人功能。引导学生以诚修身，以信立业，立志成才。

5.建立日常工作机制，确保资助工作科学、规范。

 

 

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2020年9月

 

 

 

 

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家庭经济困难学生学校认定小组工作职责

 

1.根据上级文件及学校资助文件的相关规定，成立学校学生资助工作领导机构，全面负责资助工作。

2.负责制定学校各种学生资助管理工作制度，出台各种学生资助工作实施细则；建立学校、级部、班级三级审核认定工作小组，健全工作职责；参加市、区学生资助管理中心工作会议，定期召开学校工作会议，监督检查学校资助管理工作；负责审核学校家庭经济困难学生的申报。

3.建立健全与资助工作相关的各种制度：公示制度、档案管理工作制度、编制资助工作计划、落实资助工作总结、审核、签署学校资助工作各类报表。

4.建立日常工作机制，制定专人负责，配备必要的办公设备。确保资助工作科学、规范。

 

                                        

 

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2020年9月